Reconnaître avec les points forts : valoriser ce que vos collaborateurs font de mieux

À propos du cours

Vos collaborateurs savent-ils précisément ce que vous appréciez dans leur manière de travailler ?

Dire « bravo » ou « bon travail » fait plaisir. Une reconnaissance plus précise permet aussi au collaborateur de comprendre ce qu’il a particulièrement bien fait et quels talents il a mobilisés.

Ce module vous propose une méthode simple pour observer une contribution, identifier le point fort qui a pu y contribuer et formuler une reconnaissance personnalisée.

Vous découvrirez comment :

  • repérer un comportement ou une contribution qui mérite d’être reconnu ;
  • relier cette contribution aux points forts de la personne ;
  • formuler une reconnaissance précise plutôt qu’un compliment général ;
  • utiliser l’IA comme aide à la préparation, tout en conservant un message personnel et humain.

Regardez la courte vidéo, puis utilisez le kit téléchargeable pour préparer un message de reconnaissance destiné à l’un de vos collaborateurs.

Bonne lecture

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Qu’allez-vous apprendre ?

  • À l’issue de ce module, vous serez capable de :
  • - identifier un comportement ou une contribution qui mérite d’être reconnu ;
  • - relier une contribution observable aux points forts mobilisés ;
  • - formuler une reconnaissance précise et personnalisée ;
  • - utiliser une méthode simple pour préparer vos messages de reconnaissance ;
  • - utiliser l’IA comme aide à la préparation d’un message, tout en conservant une reconnaissance personnelle et humaine.

Contenu du cours

Kit Feedback du Management par les Points Forts.
Auxanõ Team vous propose une stratégie de feedback basée sur les points forts. Voici les différents chapitres de la fiche PDF à télécharger 1. Philosophie : L'Ingénierie du Management (ROI 8X) 2. Diagnostic : La Scorecard Auxanõ 3. Structure de Réunion et détection des signaux faibles 4. IA Copilote : Prompts de l'Architecte 5. Le Passage à l’Action Bonne lecture

  • Kit de Reconnaissance par les Points Forts.
    04:17

Notes et avis de l’apprenant

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