AFL PLUS – Développer son leadership par les points forts – Parcours avec coaching individuel

À propos du cours

Auxanõ Flash Leadership aide les managers et les responsables d’équipe à mieux comprendre leur manière naturelle de diriger, à lire les besoins de leur équipe et à transformer cette compréhension en actions managériales concrètes.

Le parcours associe une formation en ligne, un rapport CliftonStrengths pour Leaders et un accompagnement individuel de 90 minutes. Vous partez d’une situation réelle de leadership pour choisir une action observable, l’expérimenter et suivre ses effets dans votre activité.

Ce que le programme comprend

– Accès au parcours AFL en ligne pendant trois mois.
– Quinze chapitres vidéo répartis en quatre modules.
– Exercices pratiques et quiz d’intégration.
– Rapport CliftonStrengths for Leaders à partir de vos résultats CliftonStrengths.
– Accompagnement individuel AFL de 90 minutes avec un accompagnant expérimenté.
– Support de restitution et plan d’expérimentation managériale.
– Suivi de l’action choisie à 30 et 90 jours dans votre parcours AFL.

L’accompagnement individuel de 90 minutes

L’accompagnement ne consiste pas à parcourir mécaniquement tous vos talents. Il part d’un enjeu actuel de leadership.

Vous utilisez votre rapport CliftonStrengths for Leaders pour repérer une contribution naturelle et une vigilance. Une introduction à Drexler-Sibbet vous aide ensuite à relier cette lecture au besoin de votre équipe. Vous terminez la séance avec une action précise, un effet observable et une date de suivi.

Le rapport propose des pistes de réflexion. Votre expérience et les retours des personnes concernées permettent de les confirmer, de les nuancer et d’ajuster votre manière d’agir.

Résultats attendus

À l’issue du parcours, vous disposez :

– d’une lecture plus claire de votre leadership naturel ;
– d’un langage pour parler de vos contributions et de vos vigilances ;
– d’une situation d’équipe analysée avec des repères simples ;
– d’une expérience managériale concrète à mettre en œuvre ;
– d’un cadre de suivi pour observer les effets et ajuster votre action.

Adjétévi de Auxanõ Team

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Qu’allez-vous apprendre ?

  • Repérer les situations dans lesquelles vous concentrez trop de décisions ou de contrôle et créer un fonctionnement plus autonome.
  • Comprendre comment vos talents influencent votre manière naturelle de diriger, de communiquer et de décider.
  • Identifier une contribution naturelle à mobiliser et une vigilance à réguler dans une situation réelle.
  • Utiliser les besoins du Q12 comme repères pour améliorer la clarté, l'alignement, l'appartenance et le développement.
  • Situer une situation d'équipe grâce à une introduction au modèle Drexler-Sibbet.
  • Adapter une action managériale au besoin collectif observé.
  • Distribuer les fonctions du PODC et installer une cadence de progression sur 30, 60 et 90 jours.
  • Utiliser l'IA comme soutien à la préparation et à la communication, tout en conservant la responsabilité humaine des décisions.

Contenu du cours

MODULE 1 : Diagnostic et Posture de l’Architecte
Passez du modèle de "Héros Solitaire" à celui d'Architecte du système. Ce module pose les bases de l'ingénierie managériale en identifiant les leviers de rentabilité cachés derrière l'engagement humain

  • 01:50
  • Chapitre 2: Les 7 compétences clés du management
    03:26
  • Chapitre 3: L’Ingénierie des Points Forts
    03:59
  • Exercices pratiques du module 1
  • Quizz Module 1 — Auxanõ Flash Leadership

MODULE 2: Engagement mesurable (Q12)
Objectif : structurer l’engagement comme une architecture de besoins (Q12), depuis la base (clarté/ressources) jusqu’à l’appartenance et la croissance, avec des actions opérationnelles pour réduire le flou et stabiliser la performance.

MODULE 3 : Dynamique d’équipe et exécution
Objectif : piloter l’équipe comme un système vivant : comprendre la séquence (Drexler-Sibbet), sécuriser orientation/confiance, gérer scepticisme, rendre l’exécution visible, maintenir le flow et diagnostiquer le climat.

MODULE 4 : Industrialiser le management
Ce module explique comment sortir du micro-management non pas par “volonté”, mais par architecture : le contrôle excessif crée mécaniquement de la dépendance, puis renforce encore le besoin de contrôle (boucle inefficace). Tu apprends à remplacer la supervision permanente par un système auto-régulé : attentes claires, indicateurs visibles, pilotage transféré à l’équipe. Ensuite, tu installes une cadence 30/60/90 pour préserver le momentum : le problème n’est pas la stratégie, mais le rythme et l’avancement visible. Enfin, tu comprends l’IA comme une présence augmentée : automatiser le répétitif (communication, clarté, rappels) pour libérer du temps humain pour la relation.

Notes et avis de l’apprenant

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